2021年8月24日上午9:00，青岛职业技术学院刑广陆副院长以《组织协同战略视角下的高职院校质量管理（教学岗）》为主题，分别从高职院校的质量内涵、组织协同战略、组织协同战略的应用实例、相关管理工具四个方面进行了详细讲解，给新教师们带来了生动的一课。

课堂开始时，刑院长抛出了一个很有意思的话题：“学生究竟是产品还是顾客？”这一话题的提出使得现场气氛热烈。针对这一话题，新教师们在一番交流过后进行了踊跃的发言。邢院长认真、耐心听取了大家不同的观点，随后提出了自己的看法。

下午14:00，青岛职业技术学院刘春蕊教授以《如何构建一堂高职好课》为主题，提出教师的成长之路必须学会从关注自身向关注学生转变，强调遵循职业教育规律、技术技能人才成长规律、学生身心发展规律，促进职业能力的形成。随后，刘教授通过一个常见的现象——“课堂为何有问无答？”，引出了4F引导讨论法，即fact（客观事实）、feel（感受/反应）、find（经验/意义）、future（与经验连结/从诠释开始），依序使用四个层次的提问，引导思考与讨论。

夜幕降临，第二天培训也渐渐进入尾声，已经熟悉的新教师们走入食堂享用晚餐，相比昨天，大家已经形成了良好的学习状态和规律的作息时间，期待接下来大家更精彩的表现。

“学高为师，行为世范”，因为热爱他们选择了三尺讲台，因为信仰他们尽情挥洒光和热。不忘职业教育初心，牢记人才培养使命，倾满腔热血育青工职院英才，这是每一位新教师的目标和宗旨。道茫茫上下求索，路漫漫砥砺前行！

最后，一起来看看大家认真的学习笔记和心得体会吧~