“没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人”。

有一座城，叫众志成城，在这里，他们同担风雪，并肩而战；

有一颗心，叫勠力同心，捧着它，他们凝心聚力，冲锋在前；

有一群人，是夏雨雨人，“抗疫”路上，他们勇往直前，尽显师者担当。

面对突如其来的疫情，青岛工程职业学院吹响教师集结号，老师们积极响应号召，投身线上教学和疫情防控。他们以实际行动践行教育初心，彰显师者本色。

一、同“心”战疫待春回，为“心”守护敢作为

吕晓蕾老师作为心理健康中心的负责人，自3月份青岛疫情爆发以来，她善作为，冲在前，和同教研室的于群老师义无反顾地奔走于学院抗疫第一线。

面对突发的疫情，两位老师点面结合，针对性做好不同群体的心理健康教育工作。吕晓蕾紧急制定《青岛工程职业学院应对当前疫情形势下学生心理健康教育工作方案》，组织各二级学院设立心理联络员，并与之有序开展疫情状态下各项学生心理健康教育工作；于群制定了《青岛工程职业学院辅导员应对大学生心理危机工作指导手册》，便于更专业地指导辅导员进行学生危机下的干预工作。

在严峻的疫情防控形势下，吕晓蕾和于群通过《大学生心理健康教育》线上教学工作，及时将疫情期的心理调适方法融入课堂，为学生讲授情绪调节的方法，提供情绪调节的资源；针对学生易出现的心理状况，撰写疫情疏导指南，通过公众号推送给全院全体同学；此外，两位老师还做到了24小时无休，提供线上心理咨询，帮助学生进行专业心理疏导，指导学生正确认识当下的疫情管控措施，以积极的心态应对困难和挑战，愉快度过隔离期。

在做好学院工作之余，吕晓蕾积极承担疫情下心理工作的社会责任，为疫情下的青岛贡献自己的一份力量。两位老师从三尺讲台到抗“疫”前线，相互鼓励，并肩前行，守望相助，共克时艰，向我们传达出“疫情就是命令，行动证明初心”的职教人精神。

二、坚守一线勇战疫，无悔奉献诠使命

孙小睿，海洋财经学院辅导员。

突如其来的疫情让封闭的校园大门不知何时敞开，接到封校任务的第一时间，孙小睿迅速从工作的“常规模式”转入“战时状态”，开启了守护校园，守护学生的使命。

疫情防控工作开始以来，孙小睿担任了学院疫情防控专员。防疫工作严谨、规范，每日信息摸排、核酸检测必须确保不漏一人，尤其涉及到校外毕业年级顶岗实习学生的信息统计，范围广、难度大。为了确保信息的准确完整，孙小睿逐一电话联系，认真核查，不分昼夜。

在这个特殊时期，孙小睿主动承担起学生心理疏导的重担。“一生一档”、“一生一策”，从封校以来十余场线上、线下的主题班会，几十次面对面的对话和心理疏导，带给学生们共克时艰下“润物无声”的心理滋养。

除此之外，孙小睿在自己的本职工作上也默默坚守着。一方面，查课查寝，双管齐下；另一方面，疫情期间班级的日常教育和管理、服务工作，也根据实际情况研究制定了如“红色云端”主题团课、“一起战疫”线下运动等有效的学习、活动方案。通过活动向学生传递正能量，保障了学生的身心健康。

“战胜疫情需要我们有始有终，相信在全校师生的努力下，在春暖花开之时，我们将会一起踏遍美丽的青岛，感受五月的海风……”成为孙小睿目前最大的期许。

三、同衷共济同心行，躬身入局迎难上

作为信息工程学院辅导员的苏尔健老师，疫情期间担任了二级学院的疫情防控专员，当青岛疫情爆发以来，责无旁贷地放弃休息时间，进入学院和学生们风雨同行。

加强组织领导，统筹防疫任务，苏尔健充分践行了这条“责任线”。作为信息工程学院的疫情防控专员，先是组织以班级为单位开展疫情摸底工作，准确掌握师生们寒假到开学这段时间的动向；又组织信息工程学院学生统一做核酸检测，从信息统计到落实个人，他严谨细致，滴水不漏，牺牲自己的休息时间，以保证学院防疫工作的顺利进行。

隔离不隔情，防疫不防爱，苏尔健筑起了一条“真情线”。作为辅导员的他，在繁忙的疫情防控工作中，总会抽出时间与学生谈心谈话、去宿舍慰问同学，在第一时间掌握学生们的思想动态和所需所求；也会在微信群中组织学生进行教室、宿舍和户外运动的照片打卡和上报，提醒学生及时进行消毒和通风，督促他们自学、自律、自理、自护和自强。

疫情当前，所有人都没有理由退缩和懈怠。苏尔健在疫情面前积极作为、坚决筑牢责任之堤，在他身上体现出来的正是团结奋斗、共克时艰的正能量。

四、模范带头做表率，逆行而上当先锋

智能制造学院的李伟达老师，自3月13日接到学院需要闭环管理的通知起，便主动请缨，争分夺秒赶赴一线，与学院和学生携手并行，齐心协力筑牢疫情防控安全线。

在校外，他担负着家庭的责任；在校内，他肩负着教书育人的使命。身为班主任，李伟达尽可能地陪伴着班级的每一名同学，经常下沉宿舍与学生交流沟通，既倾听学生们的心声，也认真做好学生的学习指导和心理调整，保障学生的身心健康；同时，身为焊接专业负责人，他注重做好各项专业建设工作，无论是多样化线上授课的形式，还是研究之有效的学习、活动方案，都起到了模范带头作用。

疫情防控，践行使命。对工作全心投入，对挑战迎难而上，对风险毫不畏惧，充分发挥出自己的示范、引领、辐射作用，倾己之力，尽己所能，李伟达用自己的实际行动诠释了一名人民教师的责任与担当。

五、不忘初心敢担当，抗疫一线展风采

机电工程学院辅导员李耀飞老师，在接到学院全面封校疫情防控通知后，舍小家为大家，义不容辞地来到学院，坚守奋斗在防疫第一线。

封校期间，李耀飞主要负责机电工程学院学生核酸检测的现场组织、人数清点和秩序维护工作，顺利组织全院1094名学生完成多轮核酸检测和抽检工作，确保核酸检测现场秩序井然，不漏一人。

为了防止学生们产生心理压力，他多次与学生促膝谈心，切实抓实抓细学生心理健康教育，积极组织学生在宿舍开展丰富多彩的文体活动，营造了良好的宿舍文化氛围。与此同时严抓学生的线上学习，提醒同学们要认真对待每一堂课，增强自我约束力，提升网课学习效果。

不忘初心，勇担使命，李耀飞在疫情防控期间，是教育战线的坚强守护者，是志愿抗疫的勇敢先锋者，用实际行动书写着一位普通教育工作者的初心使命。

上下同欲者胜，同舟共济者赢。在这场疫情阻击战中，青岛工程职业学院全体教师充分展现了仁爱之心、担当之勇和奉献之情。

春山可望，期之不远。我们始终以最饱满的工作热情、最坚实的工作担当，用携手凝聚起抗击疫情的强大力量，去面对风雨、面对挑战，直至我们完全打赢这场疫情防控阻击战，迎来属于我们的春暖花开。